郑老师那一辆自行车是特别帅的黑色公路车，车架上印着英文商标“SPECIALIZED”，两个大轮子很是扎眼，一看就不普通。
郑老师一学期骑车来学校的次数屈指可数。为数不多的几次却都被学生们记下了。有的人还特地查过那商标，并广而告之。高二第一学期都快结束了，至今年级里还有学生喊郑老师是“骑闪电的那个男老师”。
也是巧，今天周五，郑老师早上骑了车来，还带了全套的运动服，准备晚上夜骑几圈过过瘾。
郑老师点头，“正好我也要走了，要去自行车棚取车。”
“我能骑骑看老师的车吗？”张毅豪跃跃欲试。
严殊和吕子奇也有些心痒。
他们的自行车也很拉风，却是学生的那种拉风，放在自行车棚里，只能说是不丢脸。他们也和许多学生一样，曾蹲在那辆公路车旁仔细研究它亮闪闪的飞轮。
这会儿张毅豪提起来，两人才发觉换了郑老师带他们英语课，这就有了近水楼台先得月的机会呀。
只是，之前也没听说郑老师带的班级里有学生有这种幸运。
三个男生，三双亮晶晶的眼睛都盯着郑老师。
“走吧。”郑老师二话不说，点头答应。
严殊三人顿时欢呼一声。
冯晓和杨慧慧就对此不感兴趣了。
郑老师叮嘱两个女生早点回家，注意安全，就慢吞吞地往自行车棚走。
张毅豪一路上叽叽喳喳，围绕着那辆车问东问西。
郑老师都有耐心地回答了。
严殊和吕子奇仿佛两个观众，只会放射出崇拜的目光。
三个大男孩自然是没发现，郑老师一路上都是深思的表情。
到了车棚，郑老师开了锁，将车子推出来，交给张毅豪。
张毅豪兴奋地搓手。
“就在学校里面骑骑。就这条路，别转到其他地方去了，别骑太快。”郑老师交代着，还教了张毅豪如何变速。
张毅豪平时对自行车不感兴趣，这辈子唯一拥有过的自行车，是小时候学骑车时的一辆“四轮”车——带两个辅助轮。他偶尔有机会蹭蹭同学的车，也没机会学习和尝试这些。这会儿他咔哒、咔哒按着变速器，兴奋不已。
吕子奇在旁看着，当了教练，帮郑老师补充介绍那些变速系统。
张毅豪试着踩下踏板，因为不习惯这种骑车姿势，也不习惯脚下踏板传来的阻力，他的身体摇晃了一下。
“当心、当心。”吕子奇在旁叫，“你还是下来，换我来吧。”
“等我骑一圈。”张毅豪不肯。
严殊也想要跟过去，被郑老师拉了一下。
严殊疑惑地转头看去。
“严殊，你今天好像有心事。”郑老师开口道。
这就是老师找学生谈话的架势了。
严殊愕然，下意识看看那摇摇晃晃远去的自行车，只觉得有种莫名的委屈和怒意。
营销号教训他还不算，今天还得被郑老师训话，还是拿了那辆帅的一比的车当诱饵！
这都叫什么事啊……
严殊没有理郑老师这话，直接地表露出了自己恶劣心情。
郑老师记着教学组长的叮嘱，继续道：“有什么事情都可以和老师说。说出来，心情也会好很多。要是有什么困难，我也可以帮你出出主意。”
严殊不吭声，用沉默表达抵触。
郑老师头疼，又道：“我看你刚好像急着看手机。是要联系谁吗？”
严殊想到那营销号，心情更恶劣了。
也不知道是出于什么心态，严殊开口问道：“郑老师，以前我们班听说一个事，孙老师她原来可以当英语教学组长的？她自己没当，把位子让出来了？”
郑老师惊讶，随即又恍然大悟。
他不知道“怪谈异闻”的事情，只当严殊这天天看到教学组长，还天天练英语演讲，就想起孙老师了。
如此看来，教学组长特意让严殊他们组入选，好像是弄巧成拙了。
郑老师分心地想着这事情，回答道：“这事情是真的。”
严殊一愣。
“但不太准确。孙老师当了好多年的班主任，听说有十年了，一直当班主任，带班级。教研组、备课组的工作，她都拒绝了，说要专心带学生。你们这个年纪……”郑老师说到此，发现自己语气老气横秋，换了种回忆的口吻，“我也经历过你们这个年纪，初中的时候是完全不懂。不喜欢读书，那是人之天性，喜欢读书的才是少数。那还好说。到了高中，就是知道该好好读书，又总是不想读书，不能做到自觉。”
孙老师一直以来的看法，便是学生需要有人盯着，需要有人看管着。
这个年纪已经无需讲道理了，该懂得道理早该懂了，无非是做不到罢了。
就是成年人，有多少懒癌、多少拖延症、多少摸鱼党？他们也是不懂道理吗？
瑶城高中没有优秀的师资力量，生源当然也不好——这两者本来就是相辅相成的——老师能做的其实非常有限。老师与其想什么新的教学花样，不如踏踏实实地盯着学生去完成最基本的课业。瑶城高中的学生只有付出更多的汗水，才有可能和瑶大附中的学生考入同一所大学，瑶城高中的老师比起瑶大附中的老师来，当然也只有付出更多的努力，去督促学生努力。
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