“国画的技法，可以理解为国画中运用毛笔的方法，也就是因毛笔产生的用笔、用墨的技法。其中墨法包含了色彩的技法。”
“简单来说，国画的笔法，是由点、线、面组成。线条的运用是最重要的。”
“国画描写线条的方法被称作‘用笔’，用水墨的方法，被称作‘用墨’。”
“……国画执笔等同于书法，虽然各人喜好不同，执笔方法没有定式，但你们作为初学者，必须要掌握基本要领。”
教室里，施然站在讲台上手拿毛笔，深入浅出的讲述着国画的基本技法要点。
教室外，柳山青没有待在施然的办公室里等施然下课，而是在施然上课后不久，就来到教室外，透过窗户，看给学生上课的施然。
柳山青有种回到她和施然在民间游历期间，施然给新组建的私兵将士上政思课的时候。不过仔细看来，施然和那时有些不同，具体不同在何处，柳山青说不上来。
施然注意到窗外的柳山青，浅笑示意。
柳山青微笑回应，随即转身返回施然的办公室。
施然下午共有两节课，一节课一个小时，中间休息十分钟。施然一般上完课后会留下来，请在画室的同事吃晚饭，联络下感情。
今日，施然打破了这个惯例，上完课，跟徐舒文等人打了声招呼，直接带着柳山青离开。
“我们先去附近的商城逛逛，晚上吃火锅？”
昨晚听到柳山青提到火锅，施然就想吃火锅了。
柳山青没说话，她在想该如何合理的问施然，在画室为何要否认她是他的女朋友？
没等柳山青想好，施然先问道：“你觉得我那个画室怎么样？”
柳山青其实没什么感觉，给面子答道：“不错。”
“以后你要是有兴趣，可以来我画室试试。”
“教人画画？”
“你要想也可以，”施然说，“你会画画？”
“幼时学过，没深入，无法教人。”
“那就做点别的，”施然说，“我让你以后来画室，主要是想你多跟人交流，只靠我带你体验这个世界，会有些片面。你多跟其他人交流，可以从不同角度了解这个世界，能更快成为现代人。”
柳山青看着施然，说：“武安君很想朕成为这里的人？”
“从客观角度上看，你有这里的身份证、户籍，已经是这里的人了，但仅是这样还不够，你对这里缺乏全面的了解。”
柳山青说：“朕是问，武安君很想朕成为这里的人？”
施然毫不犹豫的说道：“是。”
“可是武安君不想成为随人。”
“是皇帝不肯给臣想要的身份。”
柳山青没接话，另问道：“朕有一惑，还望武安君解答。”
“你说。”
“昨日电梯，稚童问武安君是否恋爱一事，武安君欣然承认。为何今日，武安君又说昨日之言，仅是玩笑之语？”
路口的红灯亮起，行驶的汽车缓缓停住。
施然扭头看向柳山青，笑容玩味的说道：“怎么？皇帝想要臣对别人说，皇帝是臣的女友？”
柳山青面色如常的说道：“武安君莫要误会，朕是无事一问，未有此意。朕和武安君仅是普通的君臣。”
施然笑了笑，看着已经亮了的绿灯，缓缓踩下油门。
柳山青瞄着施然，有些欲言又止。
施然留意到欲言又止的柳山青，装作没看见，打开车载音乐，跟着小声哼唱。
柳山青看到施然这幅模样，咬着银牙，想把施然吊到树上去。
又来到一个路口，车速缓缓降下，车内的音乐逐渐来到高峰。
施然毫无征兆的说道：“有空教我大随话。”
柳山青一愣，确认道：“武安君说什么？让朕教你随语？”
施然调低音乐音量，反问道：“可以吗？”
柳山青绝美的脸庞涌上发自内心的笑意，如夏花般灿烂。她说：“武安君想学，朕自是愿意教导。只是……武安君为何突然想学随语？”
施然说要学大随话后，柳山青瞬间意识到，施然的确该先学会大随话，不然等施然去了大随，连大随话都不会说，会引起不必要的麻烦。
只是施然这两日的态度，让柳山青以为施然非要她松口，才肯着手准备去大随。
柳山青好奇是什么促使施然改变态度？
原因很简单，施然是想柳山青主动承认他们关系，但更多是在逗柳山青玩。
毕竟女朋友不用来逗，那还有什么意思。
而且柳山青这两日的表现，让施然知道柳山青不仅喜欢他，还有很强的占有欲。
这就够了。
施然现在让柳山青有空教他大随话，一是要去大随，本就要学大随话。与其到时候临时抱佛脚，还不如趁着现在有时间，早点学。
二是，一直那样逗柳山青，柳山青可能会不高兴，他想要让柳山青高兴一下。
不管怎么说，柳山青作为一个古人，在什么都不了解的情况下，义无反顾的从大随来到陌生世界，且刚见面就无条件的相信他。
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