现在都还记得他当时的神情，其实他很想问一句：是对每个日讲官都说过同样的话，还是只有他一人。若是只有他一人，您是有多看不上，专门找他来谈话。
林开云觉得自己挺好的啊，您的亲孙子都放他身前来了，怎么到皇太孙这就这么一副怕他教坏的样子。
太子和皇太孙林开云都见过几次了，虽然没怎么接触，但不管是性子还是人品都有一定的了解。但是，来东宫见太子和皇太孙之前，他也着实思考了许多，正德帝年级在那，以后这天下便是太子和皇太孙的，也就是说他人生后半场主要就同这两位打交道了，太子不用说三观都形成了，如今看来建议之类的还是能听进去。
至于皇太孙，如今正是三观形成的主要时候，他之后该怎么提建议、怎么引导、怎么教学！这都是他要思考的问题。
这毕竟是未来的帝王，在这个封建时代，所谓君要臣死,臣不死是为不忠;忠君爱国那是刻在骨子里的。可以说他的身家性命全牵系于帝王一身。
虽然如今的皇太孙不过是个十岁小童，但投手之间还是能窥见其处事态度，毕竟从小就是在权利中长大的，自小接触的就是这些。即便只是小学三四年级的学生，但其心智确实比旁人成熟的多。
普通十岁小孩是什么样的！看看他老家的两个弟弟便知，当年他离开的时候也是同殿下差不多的年级，一个调皮捣蛋，一个内秀俊敛，从他们脸上一眼就可以看到他们的心思，高兴就笑，不高兴就哭。
在看看眼前的皇太孙，一举一动都充满了皇家威仪，果真不愧是皇家子弟。
“微臣见过太子殿下、皇太孙殿下。”
林开云是新任讲官，太子与皇太孙都是同他见过面了的，而且他们上朝同他都有点关系，此时看着眼前的年轻人，太子感叹一番年少有志。
皇太孙看到他就不一样了，眼睛亮晶晶的，看着到有点小孩的样子。这些日子他可恶补了不少林开云的事情，说实话，对他挺有兴趣的。
“林大人快快请起。”太子伸手亲自将他扶了起来。
几人一路说话一路往院子里走。
林开云第一次讲课，詹事府自然不敢马虎，他又年轻，也没有教导皇子皇孙的经验，年轻给人的感觉得就是易冲动、办事不牢。其他不说，就这样的年纪他们生怕把皇太孙给教坏了，自然不敢放手要他随意讲解。
因而开讲这一日丁无为、吕子骞还有其他几位日讲官都来了，林开云讲课的课件被几人好好审阅了一番，讲课时几人也亲自坐在了后排，就连太子也亲自盯着。
看着后面的一群人，林开云想翻白眼。
其实他挺想问一问他们给他的评价，怎么一个个就像任平正一般，这是怕他夹带私货？或许是他多想了？
后面坐着的众人心里也默默担忧着，忧心他讲课时不够稳重，皇太孙眼下正年幼，正是需要言传身教的时候，就林开云的所作所为生怕把他给带偏了。陛下不用说，在位几十年，有自己的判断。太子他们接触这么多年也了解，能接受建议。就这皇太孙，之前授课知道是一挺聪明的小孩，但其他的还不大看的出来。林开云这样的来讲课，他们心里确实是不放心啊。
要知道，讲官的一言一行在耳濡目染间是会慢慢影响皇太孙的。
容不得他们不忧心，尤其是丁无为，皱紧的眉毛看起来就能被蚊子夹死。
然而令他们惊讶的是，林开云讲得头头是道，犹如经年的老夫子一般，他的学问功底扎实不说，给皇太孙讲课时也能深入浅出，讲课过程中还结合古今帝王成事之例，将圣贤道理融入课程之中。说实话，他们还是挺惊讶的。
众人听了全过程，好像没他们想的那么不堪，毕竟也是五元，该有的学识自然是有的，而且人家也讲了帝王之事。但是这管仲、这商鞅.......
丁无为深深看了林开云一眼，这人看着老实，实则不余遗力的推行着改革，这是从小给皇太孙灌输理念呢。
在看看皇太孙，林开云自《为政》一篇讲起，讲何为政？如何为政？为何为政？深入浅出，一步一步引导其往下走，令听者集中思路思考，毫无疲惫之感，反而越来越精神。又因他年岁轻的缘故，说起话来可谓铿锵有力，中间穿插帝王之例，一步一步引导其思考，最后还能以悬念将皇太孙吊住。
就皇太孙这怅然若失的样子，怕还舍不得下一课呢！
被坑了！
这小子的课件上可没有写帝王之例，要是他写了，他怎么也不可能同意他这么讲，这小子也是！第一堂课就这么明目张胆的！
“林编修学问果然精深，这四书五经融会贯通，不负五元之名。”丁无为感慨道，“在翰院修史，倒是屈才了些。”
林开云：“.......”
“年轻人脑子转得快，再说子远在翰林院修史时便踏实，更是无从错误，后面不管是新坊还是钱庄或是招商，不管做什么都有条理。”吕子骞看了丁无为一眼，“同叔兄，对年轻人多体谅些。”
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