考试大厅。
汤国强从背后拿出了一个唢呐，看来是有备而来。
紧接着。
唢呐发出了嘹亮高亢的声音，这也是唢呐本身音质的特点。
《百鸟朝凤》是国内外非常有名的曲子，最初是民间合奏曲目，没有乐谱，以口传心授的方式传承，这导致每次演奏都不尽相同，且包含较多即兴成分。
上世纪二三十年代，民乐大师魏子猷在民间流传版本的基础上，创造出完整的民间乐曲《百鸟朝凤》。后来经过民间乐手任同祥、河南唢呐演奏家郝玉岐等多位艺术家的改编和完善，才有了现在较为成熟的版本。
全曲共分为八个乐段，为多段式结构。
第一阶段，山雀啼晓：乐曲开始，唢呐吹出长音后是舒展优美且富有歌唱性的前奏，短小乐句如同对歌般交错应答，充满生活情趣。随后模仿布谷鸟叫，与竹笛相互对答，展现出优美的山雀啼晓意境。
第二阶段，春回大地：具有浓郁的乡土气息和北方民族音乐的粗犷爽朗风格，曲调优美流畅，直接明了地奏出乐曲主题，营造出欢快的情绪和变化多端的气氛，为后续模拟音调的出现做铺垫。
第三阶段，莺歌燕舞：伴奏中唢呐自由地模拟各种鸟叫声，伴奏声部以舒展的节奏和优美的旋律作陪衬，增强了音乐性。
第四阶段，林间嬉戏：短句代替之前的悠长乐句，音乐变得活跃，仿佛人们在山林中嬉戏的欢快场景。
第五阶段，百鸟朝凤：第二次出现模拟各种禽鸟的叫声，充分发挥唢呐的演奏技巧，生动地展现出百鸟争鸣的情景。
第六阶段，欢乐歌舞：速度加快，乐曲的情绪不断推进，乐队戛然而止后，唢呐出人意料地用舌音发出蝉鸣声，真切喜人。
第七阶段，凤凰展翅：随着乐曲速度进一步加快和短小音型的反复推进，音乐进入高潮，之后出现唢呐的华彩乐段，将欢腾的情绪推至极点。
第八阶段，并翅凌空：是高潮段落的继续，音乐情绪越发热烈，再次出现百鸟齐鸣的场面，最后以一段短小的尾声结束全曲。
汤国强虽说还不能完全掌握每一阶段的特点，但能完整呈现出这一首世界名曲已经非常不容易了。
“不愧是《百鸟朝凤》啊，旋律既轻松又欢快。”
“没错，意境也美，让人有一种春风扑面的感觉。”
“汤国强这位同志真是不错，年纪轻轻就能演奏百鸟嘲讽，真是个好苗子啊！”
一时间，三位评委赞不绝口，在他们心中这种水平基本就是测试第一了。
至于马明，眼镜下面的双眼依旧透露着不屑。
陈宝则和他相反，听得都傻眼啊，他感觉自己仿佛进到了小鸟的王国，各式各样的鸣叫声，真是好听！
曲毕，三位评委老师给汤国强鼓起了热烈的掌声，陈宝也不例外，他明白承认别人好，才能更好地学到别人的优点。
待汤国强演奏完，宋宽将目光看向陈报国，“这位考生，该你了！”
“好。”
陈宝点了点头，来到了场地中央。
三位评委对于他接下来的表演，并没有什么期待的地方，正如之前所说，他们看来无非就是翻跟头，摆几下拳头，做做样子。
下一秒。
陈宝同样从背后拿出了东西，不过，自然不是乐器，而是三块木板。
“汤国强同学，麻烦帮我拿一下木板，举在空中。”
陈宝跑过去邀请汤国强。
“木板？”汤国强一脸懵，不知道陈宝到底要做什么。
陈宝进一步解释道：“没错，双手抓紧就行，谢谢！”
“好吧。”
汤国强虽然不知道陈宝到底要做什么，但热心肠的他还是按照对方的要求做了。
“这个陈报国要干嘛呢？”
宋宽连连摇头。
“是啊，我也看不明白。”
王哲茂也是一脸吃惊。
“我感觉是要向我们展示功夫，是那种真正的功夫！”
郁高夫是一位50多岁的老同志，相对来讲，还算有些见识。
“汤同学，抓好了，我来了！”
陈宝一边说，一边向后退了三四米。
“吾哒！”
伴随着尖叫声，陈宝一个飞腿就朝木板踹了过去，只见木板一瞬间折成了两半。
见状，在场的人都惊呆了。
汤国强感受最为强烈，因为他的手都被震麻了。
“汤国强，你把木板拿过来，我看看。”
郁高夫朝他招了招手。
“好的，老师。”
汤国强连忙拿给了他。
“实木的！”郁高夫吃惊道，“这可是真功夫啊！”
宋宽和王哲茂一听，两人分别拿了其中得到一块。
检查了木板后，他们也是频频点头，确实厉害。
原本他们以为就是翻跟头之类的花拳绣腿，但没想到是真功夫。
郁高夫是一位德高望重的戏曲家，起初他就是武行出身，对陈宝的表现也就要偏爱一些。
他都很喜欢了，其他两位就算没什么太大的感觉，但跟着叫好是必须得。
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