限量发售的一百副纸牌没用多久便售卖一空，南烨的弟子们也到齐了。李岳站在擂台上对台下百姓道：“今日法师在家中讲法，诸位不用在此久候。擂台之上会留我几个兄弟在此打牌，若是诸位对纸牌有不解之处尽可上台来问。若是有人打擂也尽可告知我几位弟兄。”
李岳说完就跳下了擂台，领着一干弟子去了。擂台上留下的十二名亲卫则马上被百姓围了起来，开始争相询问纸牌玩法。
灵帝赏赐给南烨的宅院距离擂台不远，质量也不差，只要打扫一番便可入住，并不需要大修。南烨手下亲卫又多，两三天工夫已然将庭院打扫一新。
这间宅子坐北朝南，分为前后两院，中间厅堂将两院隔开。前院建有厨房、杂屋、马厩、水井，后院有花园、一座。前院的面积要比后院大得多，明显可以看出后院是主人居所，厅堂为会客之所，前院则是仆役居所。
南烨的讲法之地就设在中厅，蔡琰一进屋就注意到了厅中墙上挂着一张白纸，南烨正站在纸的前面。
南烨见蔡琰进屋朝她点头微笑，算是打了招呼。蔡琰总算见到了南烨，两天来心中的不安顿时烟消云散，又恢复了往日的淡定，也朝南烨点点头，一切尽在不言中。
待弟子们都坐好，南烨就开始讲起阿拉伯数字。古代没有黑板、粉笔，南烨就将纸张挂起，用木炭书写，一张纸写满就换上一张。之所以用木炭而不用毛笔，是因为毛笔在墙上书写会滴墨还会将墨迹阴在墙上，再说南烨的毛笔字实在拿不出手，倒是木炭用着更顺手些。
对于阿拉伯数字，南烨并不禁止弟子外传，他倒是希望这种简单方便的科学记数法可以在汉代普及。上午讲完了数学，下午南烨又讲了几种纸牌的玩法，一天的课就算上完了。
下课之后南烨对这些弟子道：“你等随我学法传法，我也不能亏待你们，如今便有一桩大富贵送与你等”
南烨收徒不限门第，弟子之中商人不少，一听说有大富贵，这些人的眼睛首先亮了起来。
南烨接着道：“你等也看到了，这几日洛阳城中纸牌风靡一时，供不应求。我打算扩大纸牌的产量，无奈钱财、人力有限，所以便想找人合作生产纸牌出售。本着肥水不流外人田的原则，我当然是先与你等商量。若是你等有意为之，愿意出钱、出人，我便将纸牌制法告知你等。我等合作共同生产，其中所获利益我等均分共享。”
弟子们这两天日日看着纸牌火爆大卖，要说不眼红那是假的。可是他们没有一个人敢和南烨打听这纸牌的制法，谁知道这是不是法师的不传之秘？如今一听还有这等好事，自然人人踊跃争先，都表示愿意出资合伙，听南烨的安排。
南烨的发明绝不止纸牌一样，这纸牌不过是抛砖引玉。南烨就是想通过纸牌的合作生产来试探一下这些弟子的心性能力，为日后更多的合作打下基础。现在见弟子如此热情参与，他的心就放下了一半。
正可谓人多力量大，南烨收的这些弟子中还真有几个钱多路子广的商人。他们只商量了一小会儿便把店铺、作坊的选址定了下来。不过这问题也随之而来，正是因为他们几个人能力太强把问题全解决了，其他弟子可就没什么事干了。若无处出力，这富贵也就与他们无缘，所以一个个都苦着张脸。
南烨一看这样可不行，太影响同学间得团结友爱了。于是他便提议先集资，然后再按出资比例分配股份，按照股份分配利润。如此一来出资多的有肉吃，出资少的也能喝口汤。这个方案虽然不能做到利益均分，但也能做到人人有份。至于那些可以提供场地、工匠的，统统也都换算成资金股份。
这个股份制方案一提出来，所有弟子全都拍案叫绝。剩下的事南烨就不用自己操心了，提出了一些指导方针后便叫来张世平和这些弟子商讨具体事宜。他则是去找蔡琰聊天打屁。
之后的数天都很平静，南烨期间抽空去拜访了一次蔡邕，和他聊了聊雕版印刷的事。至于更先进的活字印刷，南烨却只字未提。他的宗旨一向都是欲速则不达，在雕版印刷还没有实际操作经验之前，去谈什么活字印刷纯属扯淡。
蔡邕与南烨一番攀谈下来直呼“大才”，可是当他想要指导南烨书法让南烨写几个字之后，就开始惊呼“怪才”。
原因无他，实在是南烨的软笔书法太烂，简直到了形同鬼怪不堪入目的境界。蔡邕就没见过一个人的字能写的这么烂，就连启蒙的孩童都比南烨的字强上不少，至少孩童不会写错字。南烨却是错字连篇，不是这里少一笔，就是那里少一块。
南烨看蔡邕发绿的脸色就知道他不认识简体字。南烨自己也很郁闷，这毛笔字写的差能怪他吗？谁让现代都用电脑打字，铅笔、钢笔都用的少了，何况还是毛笔？至于繁体字，南烨倒也认识，可是让他写就有些为难了。十个字南烨能写出一个繁体来就到头了。
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