一、少年神童，贫寒起家
李绂出生于清初一个贫穷的家庭，但他自幼便展现出与众不同的天赋。据说，他读书过目不忘，记忆力超群，这种天赋让他能够在短时间内掌握大量的知识。在他十岁的时候，已经能够独立创作诗歌，这在当时的社会中是非常罕见的成就，因此，他被周围的人誉为神童。
到了十二岁那年，李绂的好学精神促使他与村中的几位先生共同成立了一个诗社。这样的举动对于一个孩子来说是相当大胆的，不仅体现了他对文学艺术的热爱，同时也展现了他在社交方面的能力。在那个时代，能够与成年人一起讨论学问，本身就是一种难得的荣耀，而李绂却凭借自己的才智赢得了长辈们的尊重。
然而，李绂的家庭条件并不允许他过多地享受学习的乐趣。家境贫寒，生活拮据，这些现实的问题时刻提醒着他需要为未来打算。正是在这种环境下，李绂的成长故事更显得难能可贵。有一次，他的哥哥外出后失联，这让全家人都非常焦急。在这个紧要关头，年仅十二岁的李绂决定亲自出门寻找哥哥。他带着家里凑来的三百钱，在寒冷的冬季踏上了寻亲之路。
这段旅程充满了未知与挑战。当时的交通条件极为落后，道路崎岖不平，天气恶劣，而且沿途可能会遇到各种危险。但对于年幼的李绂来说，这一切都没有阻止他前进的步伐。他凭借坚强的意志力和勇敢的精神，穿越了漫长的路程，终于在汉阳找到了哥哥。这次经历不仅是对李绂个人能力的一种考验，更是对他性格形成的重要影响因素。
二、科举登第，仕途起步
李绂的科举之路并不平坦，但每一步都彰显了他的才华与毅力。康熙四十四年（1705年），李绂在江西省的乡试中脱颖而出，一举夺得第一名，成为了众人瞩目的焦点。这一胜利不仅是对他多年刻苦学习的肯定，也是他迈向更高平台的起点。
四年后，即康熙四十八年（1709年），李绂顺利通过了更为严格的进士考试，标志着他正式踏入了清朝的官僚体系。作为新晋进士，李绂被选为庶吉士，这是清代选拔优秀年轻官员的一种方式，意味着他将会接受更为严格的训练和更高的期望。
进入官场之初，李绂被任命为侍讲学士，这份工作要求他不仅要具备深厚的学识，还要能够将这些知识传授给他人。紧接着，他又被指派担任日讲起居注官，这是一个负责记录皇帝日常言行的重要职务。这两项任命表明，康熙帝对李绂的能力有着极高的评价，并希望他能在宫廷中发挥更大的作用。
随着李绂声望的提升，他的职责范围也在不断扩大。康熙五十九年（1720年），他被提升为内阁学士，并兼任左副都御史。同年，他还被指定为武科会试的正考官，这意味着他需要确保考试的公正性和权威性。随后，李绂又被委任为云南、浙江等地乡试的正考官，这不仅是一份荣誉，更是对他能力的认可。
然而，就在李绂的仕途似乎一片光明之时，一场突如其来的风波改变了他的人生轨迹。在担任会试副考官期间，由于一些考生未能上榜，引发了他们的不满，这些人聚集到李绂的住所前抗议。事件迅速发酵，导致御史舒库对李绂提出了弹劾。尽管李绂并未直接参与任何不当行为，但由于未能及时上报这一情况，他最终被免去了官职，并被贬谪到永定河担任河工。
三、再获重用，砥砺前行
雍正元年（1723年），李绂经历了短暂的贬谪生涯后，终于迎来了转机。这一年，他被召回北京，并恢复了原来的职位。雍正帝对李绂的才干和忠诚表示认可，任命他为吏部侍郎，这意味着他将负责管理官员的选拔、考核以及晋升等一系列重要事务。这一任命不仅标志着李绂职业生涯的复苏，也显示了雍正帝对其能力的高度信任。
然而，李绂并没有因为重返高位而改变自己的为人处事原则。他始终秉持着公平公正的态度，拒绝向权贵低头。这一立场使他在朝中树立了不少敌人，尤其是与大将军年羹尧之间的矛盾尤为突出。年羹尧是当时炙手可热的人物，拥有极大的权力，而李绂则坚持原则，不愿为其子年富等人提供特殊待遇，拒绝了他们要求从优安排建造军营的要求。这一行为引起了年羹尧的不满，两人之间的关系因此变得更加紧张。
尽管面临巨大的压力，李绂依旧坚守自己的立场，这不仅没有削弱他的地位，反而赢得了雍正帝的进一步赏识。雍正帝深知李绂的为人和能力，因此在关键时刻给予了他坚定的支持。例如，在李绂负责监督漕运期间，他因担心粮食在储存过程中受损，决定将部分粮食出售，并将所得款项用于公共事务。这一决定虽然出于善意，但却被政敌利用，企图以此攻击李绂。然而，经过雍正帝的调查，真相大白，李绂的举措被证明是合理的，雍正帝甚至亲笔题写“奉国罄心”四个字，以表彰李绂的忠诚与无私。
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